第33章 回归霍格沃茨
第33章回归霍格沃茨
随着沙漏里最后一秒的流逝，伊恩的身影也瞬间消失在了房间里。
与此同时。
拉文克劳寝室，伊恩在床幔下的身影，几乎是上一秒消失虚幻，下一秒又凝实出现。
如果不是有人刻意的盯着看，几乎发现不了有什么区别。
就这短短一秒钟的时间里，他已经在末世渡过了整整一个月。
伊恩悄悄掀开床幔，发现两位精力旺盛的室友依旧还在那里围着巫师棋捉对厮杀，便彻底放下心来安然入睡。
……
一夜无话，第二天清晨，不出意外他依旧是寝室里最早就醒来的那一个。
没有打扰室友的清梦，安静的洗漱后，伊恩便抱着今天上午课程所需的书籍，一个人悄然离开了寝室。
因为时间较早，所以在礼堂简单的吃完早餐。
他就悠哉的漫步在校园的走廊里，就如同一个游客打卡一般，驻足于经过的每一扇窗，透过窗户眺望远方。
颇有一种青山自青山，白云自白云的感觉。
前世经历过的那些落魄与人生低谷，让他愈发觉得，此时这种无忧无虑的校园生活是那么的弥足珍贵。
伊恩辗转于校园各处，此刻的他已经打破了‘目的论’的枷锁，让他终于明白了一个词汇——‘体验美’。
任何机心、有为、认知，都是美的破坏者，美就是感觉，就是体验，而他恰巧就沉浸在这体验之中。
今天上午拉文克劳第一节课是魔法史，教授是一位幽灵，称呼他为宾斯教授。
据说是有一次上课他忘记带了自己身体，从此就留在霍格沃茨，成为了唯一的幽灵教授。
……
计算着时间，伊恩几乎是掐点的来到魔法史教室。
宾斯教授显然是继承了其他幽灵共有的特点，讲课时缺少了灵动，给人的感觉就仿佛是一种立体投影教学视频课程。
他不会点名，也从不管底下学生到底在作什么，好似整个世界就只剩下教室和他自己。
一成不变、单调而乏味的声音，颂念着显然比手中课本更加古老的书籍内容。
这一切听起来就如同AI智障的有声读书程序，这就让整个课堂枯燥的很适合补眠。
事实上，哪怕以聪明智慧著称的拉文克劳学生，依旧在这环境下忍不住打瞌睡。
至于旁边的小獾们，早已倒下了一片又一片。
整堂课只有一个人听得精神奕奕。
就是伊恩了。
他一边听课一边飞速的记录着笔记，他发现其实只要忍受这位教授的语调，还有忽视那平缓到龟速的长音后，其实他讲了很多神奇又有用的内容。
“……普通巫师并没有想象的那样对麻瓜有着超绝的碾压能力，特别是麻瓜们举起了冒着火焰的武器后……”
“……不得不躲在世界的阴暗角落里的巫师们终于忍受不了，这种随时会危及他们生命安全的生活了，他们发明了一个神奇的魔咒……”
“……这也是魔法史上最关键的转折点，麻瓜驱逐咒，它出现了……”
“……魔咒释放以后，没有魔力的麻瓜们只能毫无抵抗力茫然的从巫师眼前离开，好似一切都未发生一样，就连麻瓜们训练有素的军队，带着大量的冒着火光的武器，他们都找不到敌人，是的，他们甚至连敌人是谁都不记得了……”
“……让我们铭记这个转折点，这个魔法世界得以延续的的转折点，再次重申麻瓜驱逐咒的重要性。魔杖转两圈，向下压低然后迅速高挑，高声念着，阿拉迪莫比乌达安帕，就是如此简单，我们征服了……”
伊恩实在没有想到，魔法史课竟然也能学到这些生僻的魔咒。
因为知道宾斯教授从不管底下学生们在做什么，所以他忍不住拿出魔杖，在教室里实验了一下麻瓜驱逐咒。
魔杖顶端光芒一闪而过，虽然看不出什么效果，但他有一种感觉，魔咒已经释放成功了。
……
回过神后，伊恩看着桌上记录的麻瓜驱逐咒笔记，还有它诞生的前因后果。
这让他愈发觉得心灵建设才是巫师最核心、最重要的事情。
火器的发明，让麻瓜们拥有了强大的力量。巫师们被发现、被迫害，过着朝不保夕，提心吊胆的生活。
此时的巫师们异常渴望的就是平静与安全，强烈的念头让心灵力量爆发。
他们就这么简简单单的创造了这条咒语，这条无视规则，甚至有些不讲理的麻瓜驱逐咒就这么诞生了。
……
其实伊恩还发现，纵观整个魔法史全篇，只要是巫师们遇到什么无法解决，且又危及生存的难题。
那么过一段时间总会有针对性的魔咒被发明。
就像传说中古希腊最著盛名的黑巫师——卑鄙海尔波创造了摄魂怪，这种无法被杀死，且以情绪和灵魂为食物的邪恶生物。
当时整个魔法界都在这种生物的恐惧支配下瑟瑟发抖，但是没过多久，古老的白魔法——守护神咒就被发明了。
……
“过人的聪明才智是人类最大的财富，果然只有智慧与知识才是人类进步最基本的原动力。读史可以明智，知古方能鉴今。”
伊恩非常庆幸自己能够认真的听完这节课，这门被霍格沃茨全体学生认定最无用的魔法史课程。
路漫漫其修远兮……
吾将上下而求索……
一节课的时间并不长，而在专注的状态下就显得更加短暂。
当宾斯教授布置完作业后，下课的铃声也如约响起。
仿佛清晨的闹钟一般，大片大片昏睡的小巫师睁开了朦胧的双眼，然后三五成群的结伴离开。
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随着沙漏里最后一秒的流逝，伊恩的身影也瞬间消失在了房间里。
与此同时。
拉文克劳寝室，伊恩在床幔下的身影，几乎是上一秒消失虚幻，下一秒又凝实出现。
如果不是有人刻意的盯着看，几乎发现不了有什么区别。
就这短短一秒钟的时间里，他已经在末世渡过了整整一个月。
伊恩悄悄掀开床幔，发现两位精力旺盛的室友依旧还在那里围着巫师棋捉对厮杀，便彻底放下心来安然入睡。
……
一夜无话，第二天清晨，不出意外他依旧是寝室里最早就醒来的那一个。
没有打扰室友的清梦，安静的洗漱后，伊恩便抱着今天上午课程所需的书籍，一个人悄然离开了寝室。
因为时间较早，所以在礼堂简单的吃完早餐。
他就悠哉的漫步在校园的走廊里，就如同一个游客打卡一般，驻足于经过的每一扇窗，透过窗户眺望远方。
颇有一种青山自青山，白云自白云的感觉。
前世经历过的那些落魄与人生低谷，让他愈发觉得，此时这种无忧无虑的校园生活是那么的弥足珍贵。
伊恩辗转于校园各处，此刻的他已经打破了‘目的论’的枷锁，让他终于明白了一个词汇——‘体验美’。
任何机心、有为、认知，都是美的破坏者，美就是感觉，就是体验，而他恰巧就沉浸在这体验之中。
今天上午拉文克劳第一节课是魔法史，教授是一位幽灵，称呼他为宾斯教授。
据说是有一次上课他忘记带了自己身体，从此就留在霍格沃茨，成为了唯一的幽灵教授。
……
计算着时间，伊恩几乎是掐点的来到魔法史教室。
宾斯教授显然是继承了其他幽灵共有的特点，讲课时缺少了灵动，给人的感觉就仿佛是一种立体投影教学视频课程。
他不会点名，也从不管底下学生到底在作什么，好似整个世界就只剩下教室和他自己。
一成不变、单调而乏味的声音，颂念着显然比手中课本更加古老的书籍内容。
这一切听起来就如同AI智障的有声读书程序，这就让整个课堂枯燥的很适合补眠。
事实上，哪怕以聪明智慧著称的拉文克劳学生，依旧在这环境下忍不住打瞌睡。
至于旁边的小獾们，早已倒下了一片又一片。
整堂课只有一个人听得精神奕奕。
就是伊恩了。
他一边听课一边飞速的记录着笔记，他发现其实只要忍受这位教授的语调，还有忽视那平缓到龟速的长音后，其实他讲了很多神奇又有用的内容。
“……普通巫师并没有想象的那样对麻瓜有着超绝的碾压能力，特别是麻瓜们举起了冒着火焰的武器后……”
“……不得不躲在世界的阴暗角落里的巫师们终于忍受不了，这种随时会危及他们生命安全的生活了，他们发明了一个神奇的魔咒……”
“……这也是魔法史上最关键的转折点，麻瓜驱逐咒，它出现了……”
“……魔咒释放以后，没有魔力的麻瓜们只能毫无抵抗力茫然的从巫师眼前离开，好似一切都未发生一样，就连麻瓜们训练有素的军队，带着大量的冒着火光的武器，他们都找不到敌人，是的，他们甚至连敌人是谁都不记得了……”
“……让我们铭记这个转折点，这个魔法世界得以延续的的转折点，再次重申麻瓜驱逐咒的重要性。魔杖转两圈，向下压低然后迅速高挑，高声念着，阿拉迪莫比乌达安帕，就是如此简单，我们征服了……”
伊恩实在没有想到，魔法史课竟然也能学到这些生僻的魔咒。
因为知道宾斯教授从不管底下学生们在做什么，所以他忍不住拿出魔杖，在教室里实验了一下麻瓜驱逐咒。
魔杖顶端光芒一闪而过，虽然看不出什么效果，但他有一种感觉，魔咒已经释放成功了。
……
回过神后，伊恩看着桌上记录的麻瓜驱逐咒笔记，还有它诞生的前因后果。
这让他愈发觉得心灵建设才是巫师最核心、最重要的事情。
火器的发明，让麻瓜们拥有了强大的力量。巫师们被发现、被迫害，过着朝不保夕，提心吊胆的生活。
此时的巫师们异常渴望的就是平静与安全，强烈的念头让心灵力量爆发。
他们就这么简简单单的创造了这条咒语，这条无视规则，甚至有些不讲理的麻瓜驱逐咒就这么诞生了。
……
其实伊恩还发现，纵观整个魔法史全篇，只要是巫师们遇到什么无法解决，且又危及生存的难题。
那么过一段时间总会有针对性的魔咒被发明。
就像传说中古希腊最著盛名的黑巫师——卑鄙海尔波创造了摄魂怪，这种无法被杀死，且以情绪和灵魂为食物的邪恶生物。
当时整个魔法界都在这种生物的恐惧支配下瑟瑟发抖，但是没过多久，古老的白魔法——守护神咒就被发明了。
……
“过人的聪明才智是人类最大的财富，果然只有智慧与知识才是人类进步最基本的原动力。读史可以明智，知古方能鉴今。”
伊恩非常庆幸自己能够认真的听完这节课，这门被霍格沃茨全体学生认定最无用的魔法史课程。
路漫漫其修远兮……
吾将上下而求索……
一节课的时间并不长，而在专注的状态下就显得更加短暂。
当宾斯教授布置完作业后，下课的铃声也如约响起。
仿佛清晨的闹钟一般，大片大片昏睡的小巫师睁开了朦胧的双眼，然后三五成群的结伴离开。
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